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星期四OLE：DJ分享及 KOL體驗

活動日期 ： 2023年9月至2024年1月
對 象 ： 高中同學
內 容 ：

  1. 聆聽DJ和KOL的分享，學習運用資訊科技製作網上節目

  2. 透過製作網上節目，培養良好的溝通習慣，如：專心聆聽、接納別人意見、運用適當的語氣表達情感等

星期四OLE：SLASH工作體驗

活動日期 ： 2023年9月至2024年1月
對 象 ： 高中同學
內 容 ：

  1. 認識SLASH工作的特色和所需技能，如：口才了得，能擔任司儀的工作，同時懂得扭氣球、營造氣氛

  2. 學習在不同情況下與人合作，共同完成工作，並表現出責任感

星期四OLE：音樂治療驗

活動日期 ： 2023年9月至2024年1月
對 象 ： 高中同學
內 容 ：

  1. 體驗聆聽和演奏音樂的好處，如：在情緒低落時可幫助放鬆心情

  2. 依指示運用樂器，在限時內參與演奏，如：開始演奏和停頓

  3. 學習依指示與同學合作和互動，演奏不同的流行曲

  4. 留意他人的演奏，尊重他人的演出

星期四OLE：送暖大行動

活動日期 ： 2023年 11 月

對    象 ： 高中同學

內    容 ：

  1. 認識學校附近的社區設施

  2. 學習關愛社區的人士

  3. 培養親切待人的態度

星期四OLE：跆拳道訓練

活動日期 ： 2023年9月至2024年1月

對    象 ： 高中同學

內    容 ：

  1. 進行跆拳道訓練，依指示於限時內完成各種跆拳道動作，如：踢擊

  2. 培養及展現跆拳道應有的禮儀，如：敬禮

  3. 透過完成跆拳道套拳，體現堅毅的精神，並提升專注力

  4. 完成至少兩項的體能訓練，如：來回跑、前踢、横踢、直踢

星期四OLE：情緒桌遊小組

活動日期 ： 2023年11月

對    象 ： 高中同學

內    容 ：

  1. 掌握情緒管理的方法

  2. 學習群處技巧

  3. 培養遵守遊戲規則的態度

星期四OLE：壁畫小隊GET SET DRAW

活動日期    ：    2023年12月至2024年1月

對    象    ：    高中同學

內    容    ：

  1. 認識繪畫壁畫的材料

  2. 學習繪畫壁畫的基本技巧

  3. 透過繪畫壁畫，協助美化校園，培養勤勞工作的精神

星期四OLE：導賞員體驗

活動日期 ： 2023年11月至12月

對    象 ： 高中同學

內    容 ：

  1. 認識水耕、魚菜共生、有機耕種的特點

  2. 運用導賞技巧，介紹農作物

  3. 透過參與導賞團，認識愛護環境的方法

校內實習：婚宴禮物製作

活動日期： 2023年9月至2023年10月

對       象： 高中同學

內       容：

1. 認識擴香石製作的工序，如：放材料、包裝

 2. 因應不同的崗位，完成指定的工序

3. 提升工作技巧，培養職場所需的態度

校內實習：整理體育用品

活動日期：    2023年10月

對       象：    初中及高中同學

內       容：    

1.    清潔體能室內的體育用品

2.    在體育用品上加上記號

3.    整理後，把體育用品放到適當的位置

星期一OLE：茶的修養

活動日期： 2023年9月至2023年10月

對        象： 高中同學

內        容：

  1. 透過泡茶及奉茶，學習中國茶茶品的種類、沖泡方法、相關的禮儀及典故，如：扣手禮

  2. 練習泡茶，並向師長奉茶，培養感恩的態度

星期一OLE：食品安全入門證書課程

活動日期：    2023年9月至2023年10月

對        象：    高中同學

內        容：

  1. 探索保持食物衞生的重要性

  2. 學習食物中毒的成因

  3. 明白忽視食物衞生的後果

星期一OLE：清潔實務

活動日期：    2023年9月至2023年10月

對        象：    高中同學

內        容：

  1.  探索清潔員的工作

  2. 學習清潔技巧

  3. 明白個人衞生的重要

星期一OLE：水吧課程

活動日期：    2023年9月至2023年10月

對       象：    高中同學

內       容：

  1. 辨識水吧職員的日常工作

  2. 根據要求，製作茶餐廳飲品

  3. 培養良好的工作態度，如：勤勞、責任感

星期四OLE：RC Café

活動日期： 2023年10月

對       象： 高中同學

內       容：

  1. 在模擬真實環境的Cafe中，製作出食品及飲料，學習營運Café

  2. 學習以中國二十四節氣與飲食作出配搭，如：秋天宜飲用滋養的蘋果雪梨飲品

  3. 以友善的服務態度對待客人，如：雙手捧餐

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